北京洛可可工業(yè)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)賈偉談設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)

采訪嘉賓：洛可可工業(yè)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)賈偉
采訪人：視覺中國編輯李宇華
  
賈偉簡介

洛可可工業(yè)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)
  
談到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，就絕對不能避開處于產(chǎn)業(yè)鏈前端的設(shè)計(jì)企業(yè)，而工業(yè)設(shè)計(jì)公司是目前我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)最為人矚目的一股勢力。在這次科博會(huì)上，我們采訪了來自洛可可工業(yè)設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)賈偉，聽他談述洛可可公司對設(shè)計(jì)人才招收培養(yǎng)的體制，以及他對設(shè)計(jì)人才教育和國家對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策的真知灼見。

洛可可工業(yè)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)賈偉


記者：首先能否請您介紹一下洛可可公司的招收設(shè)計(jì)人才的策略？
  
賈偉：對于設(shè)計(jì)人才的吸納，我們公司一般采取自己培養(yǎng)的策略，相對于那些自我感覺經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師，我們更傾向剛從學(xué)校出來的學(xué)生，通過一步一步地培訓(xùn)，可以把公司的文化、設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)方法慢慢地傳授給他們。當(dāng)然這種方式也有弊端，比如有些設(shè)計(jì)師經(jīng)過培訓(xùn)，在掌握了一些基本的設(shè)計(jì)方法之后就會(huì)流失。我們曾經(jīng)嘗試過招聘那些所謂“比較有能力”設(shè)計(jì)師，但是他們多半對公司都沒有感情，我個(gè)人認(rèn)為他們對公司的發(fā)展沒有太大的益處。
  
記者：這個(gè)培養(yǎng)機(jī)制具體是什么樣子的？
  
賈偉：我們會(huì)對新招的設(shè)計(jì)師進(jìn)行基本功底的培養(yǎng)，雖然在此之前，我們要求這些設(shè)計(jì)師已經(jīng)具備一些最基本的設(shè)計(jì)功力，但我們還是會(huì)對他們進(jìn)行專門的訓(xùn)練，比如復(fù)雜的建模、對各種場景的渲染。我們想把這個(gè)培養(yǎng)機(jī)制建立成一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)可以在短期內(nèi)讓設(shè)計(jì)師有充分提高的平臺(tái)。如果說設(shè)計(jì)師在這些方面自學(xué)需要花兩年時(shí)間的話，那么利用培訓(xùn)平臺(tái)，請公司內(nèi)外的技術(shù)高手來指導(dǎo)，那可能只需要三個(gè)月時(shí)間，我們就可以把這些剛進(jìn)公司的設(shè)計(jì)師培養(yǎng)成基本功的高手；在接下來一步，才會(huì)開始設(shè)計(jì)理念方面的培養(yǎng)，在這個(gè)階段花的時(shí)間會(huì)比較長，我們會(huì)提供很多的資料，來激活他們的頭腦。除了基本功的訓(xùn)練，我們還會(huì)針對設(shè)計(jì)師進(jìn)行外語培訓(xùn)，因?yàn)楝F(xiàn)在與我們公司聯(lián)系和交流的國外設(shè)計(jì)師也越來越多，掌握一定的外語水平是必需的。
  
記者：洛可可公司如何保證你們培養(yǎng)出來的設(shè)計(jì)師不流失呢？
  
賈偉：這個(gè)基本上是不能保證的，所以我說設(shè)計(jì)公司其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)人力資源的平臺(tái)。唯一的保證就是公司自身的發(fā)展壯大。而且換個(gè)角度講，由于設(shè)計(jì)師個(gè)體差異，就不能保證每個(gè)設(shè)計(jì)師的目標(biāo)都與公司的目標(biāo)一致。這種人才流失的情況在國外的大公司業(yè)時(shí)很正常的，比如三星、索尼、IBM也有同樣的情況。當(dāng)然如果我們公司的設(shè)計(jì)師獲得了一個(gè)IF獎(jiǎng)或者一個(gè)紅點(diǎn)獎(jiǎng)，我們也不會(huì)阻礙他“插翅遠(yuǎn)飛”，因?yàn)檫@樣對公司而言也是一個(gè)值得驕傲的事情。
  
記者：我在洛可可公司的招聘啟事上注意到，你們招收人才的其中一個(gè)條件就是有一兩年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，請您對此做一下說明。
  
賈偉：對大學(xué)生而言，他們在校期間的實(shí)習(xí)，無論是半年或者是一年，也算是工作經(jīng)驗(yàn)的一部分。這種實(shí)習(xí)是極為重要的，如果一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)系的學(xué)生只是完成學(xué)校布置的作業(yè)，在幾年的學(xué)習(xí)中只有幾款產(chǎn)品設(shè)計(jì)的話，那是無法融入這個(gè)社會(huì)的。在我看來，這樣的學(xué)生起碼缺乏一種做設(shè)計(jì)的主動(dòng)性和欲望。這一點(diǎn)可以從他們的作品集中看出來，如果這本作品集有厚厚一沓，就可以看到他們從事設(shè)計(jì)工作的熱情。所以，我們主張學(xué)生在大三大四的時(shí)候盡量到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，從而培養(yǎng)自己的一些基本的設(shè)計(jì)素質(zhì)，這就相當(dāng)于正式參加工作之前的預(yù)習(xí)了。
  
記者：那你們會(huì)給在校學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)么？
  
賈偉：這一點(diǎn)操作起來是比較有難度的。雖然有一些公司每年招收大批的實(shí)習(xí)生，但卻可能被人認(rèn)為是利用廉價(jià)的勞動(dòng)力而造成極差的口碑，并且會(huì)影響正式員工的工作情緒。出于這樣的考慮，我們在招收實(shí)習(xí)生上還是持謹(jǐn)慎的態(tài)度的，一般我們每年會(huì)從幾個(gè)比較好的高校里面招收一兩名極為優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，而且這之前也有相當(dāng)嚴(yán)格的篩選程序，而且我們一直會(huì)堅(jiān)持這樣一個(gè)原則——希望他們在完成實(shí)習(xí)期之后能成為公司的簽約設(shè)計(jì)師。
  
記者：那么洛可可公司在招收正式設(shè)計(jì)師的時(shí)候，最看重他們的哪些素質(zhì)？


賈偉：我們招收設(shè)計(jì)師的時(shí)候，主要看以下幾方面的綜合素質(zhì)：為人的正直直率，做事的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及個(gè)人的技術(shù)水平等等。所以綜合地說我們最看重的還是設(shè)計(jì)師的人品以及一種社會(huì)責(zé)任感，這一點(diǎn)不是那么簡單。打個(gè)比方，設(shè)計(jì)師在使用材料這一方面的考量就能體現(xiàn)出對能源的利用和對自然環(huán)保的意識(shí)，這就是一種社會(huì)責(zé)任感；設(shè)計(jì)師肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是很重的。另一方面，具體到做每一個(gè)項(xiàng)目，我們要求設(shè)計(jì)師不僅要對自己的設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)，還要對公司、企業(yè)和最終用戶負(fù)責(zé)，只有這樣，才能使設(shè)計(jì)師真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和對社會(huì)的貢獻(xiàn)。


記者：但是您要求的這種素質(zhì)是很難量化的，你們是如何做到這一點(diǎn)的？
  
賈偉：我們在正式錄用之前會(huì)有一兩個(gè)月的試用期，在試用期階段，我們會(huì)感覺他們是否適合我們。這就像結(jié)交朋友一樣，兩個(gè)人對不對路是很重要的。比如說我們公司，我總結(jié)它是一個(gè)比較溫和的公司，所以相對于那些個(gè)性比較張揚(yáng)的人而言，我們更偏好那些能夠溫和地處理各種事務(wù)的設(shè)計(jì)師。
  
記者：經(jīng)過你的介紹，我發(fā)現(xiàn)你們在招收人才時(shí)并不非常注重設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意，這是為什么？
  
賈偉：因?yàn)樵谖覀兊睦斫庵校粋€(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師必須具備掌握好的設(shè)計(jì)方法、好的設(shè)計(jì)流程、好的設(shè)計(jì)理念的素質(zhì)。如果單靠靈感來做設(shè)計(jì)的話是非常累的。在實(shí)際的工作中，設(shè)計(jì)師要完成的任務(wù)是接連不斷的，那么僅僅依靠靈感是絕對無法承擔(dān)如此大的工作量的。
  
記者：那么您所說的好的設(shè)計(jì)方法、好的設(shè)計(jì)流程在洛可可公司是如何體現(xiàn)的呢？
  
賈偉：我們有一套比較適合中國國情的設(shè)計(jì)方法，這其中的一個(gè)重點(diǎn)就是比較重視前期工作，包括調(diào)研、資料的搜集整理歸納和分析，來讓設(shè)計(jì)師們在開始設(shè)計(jì)工作之前進(jìn)行一個(gè)腦力風(fēng)暴。比如設(shè)計(jì)一款手機(jī)之前，我們會(huì)充分了解項(xiàng)目的設(shè)計(jì)需求，并對整個(gè)市場情況作一個(gè)詳細(xì)的調(diào)研和分析，包括對競爭對手產(chǎn)品的分析、現(xiàn)有高低端產(chǎn)品的使用人群、使用材料、加工工藝、制造成本等等，把整個(gè)前期工作都做到位。這一段我們把它形成為“運(yùn)功”，就好比是練氣功，把氣運(yùn)到位了，再開始發(fā)力。我們以項(xiàng)目組的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)的研究和開發(fā)，我們以頭腦風(fēng)暴的形式貫穿項(xiàng)目整個(gè)開發(fā)全過程，這也是溝通的過程，保證設(shè)計(jì)師之間、設(shè)計(jì)師與客戶、設(shè)計(jì)師與最終用戶的溝通暢通無阻。這是做好設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。同時(shí)我們強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)過程的質(zhì)量控制，從草圖繪制、2D表現(xiàn)、3D建模和渲染，到結(jié)構(gòu)的概念設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，這每一步都要經(jīng)過嚴(yán)格的評審制度。我們認(rèn)為只有好的過程才能產(chǎn)生好的結(jié)果。


記者：到目前為止，有哪些國家政策在設(shè)計(jì)公司的發(fā)展過程中起到比較大的作用的呢？
  
賈偉：我認(rèn)為目前在這方面還沒有很好的政策，DRC的成立是一個(gè)好現(xiàn)象，它營造出一種設(shè)計(jì)的環(huán)境和氛圍，讓我們感受到國家對設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)或者是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視正在逐步提高。但是對于設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的資助來講，國家還沒能給予很大的幫助。例如對于設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)公司與客戶之間的聯(lián)系和互動(dòng)，我們希望國家或者相關(guān)的機(jī)構(gòu)能夠組織一些專門的活動(dòng)來加強(qiáng)。另外又比如在韓國，當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)公司與一個(gè)企業(yè)客戶簽訂協(xié)議時(shí)，國家會(huì)給設(shè)計(jì)公司將近一半的補(bǔ)助。雖然我國還不能完全使用韓國的這套模式，但是也可以利用其他的方式或者政策來幫助設(shè)計(jì)公司，這樣才能帶動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。
  
我們現(xiàn)在更多看到的是國家比較宏觀的政策，但設(shè)計(jì)公司是希望有更多具體的措施落到實(shí)處，比如稅收方面的優(yōu)惠等等。另外，我們也希望國家對工業(yè)設(shè)計(jì)做更多正面的宣傳，因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)人都對工業(yè)設(shè)計(jì)有誤解。
  
記者：那么您預(yù)計(jì)我國的整個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)要發(fā)展到比較成熟的階段還需要多長時(shí)間？在這段時(shí)間內(nèi)，除了國家的政策，和企業(yè)自身的進(jìn)步之外，還需要哪些方面的努力呢？
  
賈偉：我認(rèn)為至少還需要5到10年的時(shí)間，我國的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)才能在國際上占有一席之地。在這個(gè)比較長的發(fā)展過程中，除了國家政策和企業(yè)自身之外，當(dāng)然還需要院校在培養(yǎng)專門人才方面的努力。我覺得院校需要建立一套很好的培養(yǎng)機(jī)制，來和社會(huì)掛鉤。為了達(dá)到培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞脑O(shè)計(jì)師的目的，院校應(yīng)該更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。現(xiàn)在狀況是院校在教授設(shè)計(jì)專業(yè)時(shí)把太多的精力放在概念設(shè)計(jì)上，這樣造成的直接后果就是很多學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之后，需要花1年左右的時(shí)間才能完成從概念到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變過程。我的觀點(diǎn)是，在學(xué)校中前一兩年時(shí)必須注重這種概念設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，如此才能把學(xué)生的思維打開。但在臨近畢業(yè)時(shí)，一定要為學(xué)生創(chuàng)造參加實(shí)際項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，來縮短他們進(jìn)入工作之后的角色轉(zhuǎn)換期。這種轉(zhuǎn)換太復(fù)雜了，如果全部交給設(shè)計(jì)公司的話，就過于艱巨了。
  
另外，現(xiàn)在高校的教育也不夠注重基本的設(shè)計(jì)功底的訓(xùn)練，在我們的實(shí)際招聘中，有很大比例的學(xué)生都沒有掌握繪制草圖、建模或者渲染的基本技巧。
  
第三點(diǎn)就是高校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做“對的設(shè)計(jì)”，找準(zhǔn)設(shè)計(jì)的感覺和產(chǎn)品的語義，比如我們要求做一個(gè)很專業(yè)的測試設(shè)備，但往往剛畢業(yè)的學(xué)生設(shè)計(jì)出來的更像一款數(shù)碼產(chǎn)品，無論他的設(shè)計(jì)如何優(yōu)秀，但如果在語義上不符合產(chǎn)品的本身要求那就稱不上是成功的設(shè)計(jì)。
  
記者：更多的人把工業(yè)設(shè)計(jì)理解成外形設(shè)計(jì)，那么您是如何理解工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)概念的呢？

賈偉：從理論上講，工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)學(xué)科是一個(gè)邊緣學(xué)科，它跟材料、加工制造、工藝、工程、模具制造、化學(xué)、物理等很多的學(xué)科都有掛鉤。所以就要求設(shè)計(jì)師不僅要理解產(chǎn)品語義，還要掌握成本分析、人機(jī)工程學(xué)等各種知識(shí)。但例如材料的研究、加工制造、工藝等也都屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，它最終還是要指向人，要研究人的消費(fèi)心理和使用習(xí)慣?；氐綄?shí)際應(yīng)用來講，真正的工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該能改變?nèi)祟惖纳罘绞剑屓祟惿畹酶邮孢m。比如人類已經(jīng)習(xí)慣了幾百年的生活方式，就可以通過工業(yè)設(shè)計(jì)來顛覆它，改進(jìn)它，最終的目的還是改進(jìn)人們的生活質(zhì)量。