緣起:
一好友喜儒學(xué),遂手書新符贈他,含篆書回文4句:
好學(xué)孔孟、學(xué)孔孟好、孔孟好學(xué)、孟好學(xué)孔。
友人問義,吾答:舊有“學(xué)好孔孟”組字(),霍者升華之。
(四字并列,置“子”中心,遂成回文4句:好學(xué)孔孟—學(xué)孔孟好—孔孟好學(xué)—孟好學(xué)孔)
友人稱道:此等創(chuàng)意何不分而享之?
遂梳理而成拙文。
開篇:
傳統(tǒng)漢字創(chuàng)意中,以民間之“招財(cái)進(jìn)寶、日進(jìn)斗金、黃金萬兩、唯吾知足”等聞名,彰顯國人吉祥美意。
文人士大夫亦有佳作,北宋王安石家業(yè)雙豐時并列二“喜”字,引得眾人紛紛效仿,自此一“喜”似已不足為喜也。
今有設(shè)計(jì)師嵌入心形等符,又添幽默幾許。
(霍者“吉祥喜善”圖)
(霍者“吉祥喜善”標(biāo))
霍者創(chuàng)作之“吉祥喜善”圖標(biāo):
“喜”與“善”共用下面“言”部(小篆之后簡化之),而上面恰是“吉、羊(通祥)”。
以善為喜,吉祥如意。
隨喜無邊善,吉祥喜善也。
“一片冰心在玉壺”組字,清道光時期狀元龍啟瑞所作,語出王昌齡《芙蓉樓送辛漸》七絕,7字小篆合成一字,構(gòu)思巧妙,優(yōu)美靈動。
印章內(nèi)組字反白,遂成“文化漢字促進(jìn)會”標(biāo),四兩撥千斤乎?立于巨人肩膀也。
立巨人肩,縱不能高于巨人,也要力爭與巨人同行。
釋義:
以上僅為管中窺豹,然——何謂“漢字創(chuàng)意”?又何為“漢字圖標(biāo)創(chuàng)意”?
漢字為中華文明之細(xì)胞,是中華文化之根,也是活化石(惟一傳承三千年之古文字),是中華民族對世界文化精美絕倫之偉大貢獻(xiàn)。
創(chuàng)意本屬舶來詞,泛指創(chuàng)造性之念想。漢字創(chuàng)意,是指以漢字(漢文字)為載體之創(chuàng)意,漢字之趣味性美學(xué)表現(xiàn)。狹義之漢字創(chuàng)意指漢字圖形、標(biāo)志、海報(bào)、書封等平面設(shè)計(jì),廣義范疇則囊括現(xiàn)代書法、觀念、雕塑、裝置、行為、產(chǎn)業(yè)等。本文所述“漢字圖標(biāo)創(chuàng)意”特指以漢字(漢文字)為表現(xiàn)形式之圖形、標(biāo)志藝術(shù)。
漢字創(chuàng)意基于漢字之“形、音、義”三位一體,蘊(yùn)含豐富文化信息,絕非西文等表音文字所能比擬。西文字母因幾何造型及直線組合排列之特性而在點(diǎn)、線、面之造型上更趨直觀靈活;而漢字筆畫皆在方塊之內(nèi),表面看來似乎張力受限,但卻有其卓絕不凡之獨(dú)特大美。(漢字美學(xué)涉及文字訓(xùn)詁學(xué)等多方面,本文只摘片葉梗概。)
形:甲骨文、篆籀、隸、草、行、真等三千年歷史演變而成方塊造型。書法之璀璨,更把漢字傳統(tǒng)造型美學(xué)推向巔峰。(任學(xué)禮先生漢字生命理論中,把造字以“形象勾勒、符號抽象、取象比類、陰陽相生、字根孳乳”5法歸納,為漢字形因做了獨(dú)到注解。為漢字創(chuàng)意提供了更廣闊之思維空間。)
音:漢語皆單音節(jié)(上古音、中古音等演變,注音為切音),經(jīng)數(shù)千年演變而今以北京普通話為標(biāo)準(zhǔn)國語。漢字同音字眾多(拼音化無法準(zhǔn)確識別),諧音、雙關(guān)等為漢字創(chuàng)意鑄就多重空間,此為漢字創(chuàng)意一大特色優(yōu)勢。如五蝠(福)拱壽。
義:漢字是表意文字之典范。六書之4造字法(象形、會意、形聲、指事)、2用字法(假借、轉(zhuǎn)注)。漢字蘊(yùn)含哲學(xué)思維,肇始于生命生殖符號,自成體系。字易、字醫(yī)、字畫、字孕、字俗皆同源,中華文化以漢字為基因形成有機(jī)整體。
因漢字之上述特質(zhì),鑄就漢字創(chuàng)意之無限空間。故有薪火傳承而歷久彌新。而圖標(biāo)創(chuàng)意乃新時代所重,當(dāng)隨時代發(fā)展而創(chuàng)新。
因此,探究漢字創(chuàng)意,關(guān)鍵在于觀念與思想之創(chuàng)新,而非形式上一味試驗(yàn)。此亦“溫故而知新”之本意。
實(shí)例:
中國美院標(biāo)志,“國”字直線并列,線條組合統(tǒng)一中變化,氣韻縱橫,磊落不凡。
深圳文博會標(biāo)志,“文”字質(zhì)感強(qiáng)烈,現(xiàn)代性、時代感。
深圳能源標(biāo)志:線面組合,對比調(diào)和。
趣園酒店,園林之窗與“趣”相得益彰,趣園也。
茶字嵌入茶杯,以茶代言,茶語無限。
中國銀行標(biāo)志,古錢幣中含一“中”字,巧用錢幣與文字本身美感,創(chuàng)造國內(nèi)銀行業(yè)標(biāo)志經(jīng)典,遂為國內(nèi)同行借鑒標(biāo)桿。
以古文“中”字演繹鴻雁傳書形象,貼切表達(dá)中國郵政特色,較之把“郵電”2字融入五角星舊版顯得更“言簡而意深”。
篆書的“文”與寫意的人結(jié)合,人文情懷。
魯迅先生設(shè)計(jì),“北大”小篆體,布白均勻、整體諧和而對稱,形美意深,文氣盎然。
用傳統(tǒng)“借字”技巧,結(jié)構(gòu)及筆畫受小篆影響,整體典雅端莊,古典美中又現(xiàn)簡約。
篆刻中多有“借字”,如“唯吾知足”。純以美學(xué)論,每個漢字都是一幅創(chuàng)意作品,篆刻更是漢字創(chuàng)意寶庫。
元代趙孟頫論書法:“用筆為上,而結(jié)字亦需用功”,強(qiáng)調(diào)毛筆之書寫性,而漢字創(chuàng)意則是以“結(jié)字”為上,“意境”亦需用功,強(qiáng)調(diào)漢字間架結(jié)構(gòu)之美。
漢字以其書寫美,在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中有獨(dú)到優(yōu)勢,真草隸篆,皆得其位。篆書對設(shè)計(jì)影響日顯,小篆筆畫規(guī)整,結(jié)構(gòu)上緊下松,疏密有致,大篆金文雄渾樸茂,圖形化明顯。古文字中,甲骨文、金文、大篆、小篆等,以其各自圖形化造型特點(diǎn),為書家和創(chuàng)意家們所樂見。
佳作如北京奧運(yùn)會之運(yùn)動圖標(biāo)設(shè)計(jì)。
參以大篆筆法,古拙含蓄,卓爾不凡。
而北京奧運(yùn)標(biāo)志實(shí)為印章內(nèi)舞動之人,而以篆書來看是“文”字而非“京”字,運(yùn)動會屬“武”,標(biāo)志內(nèi)一“文”字,文武雙全乎?
(然北京卻把崇文和宣武二區(qū)撤并入東城和西城兩區(qū),泯文武而取東西,令人拍案驚奇。)
注:古文字用于圖標(biāo)創(chuàng)意,因其識別性難度,屬劍走偏鋒,要看漢字意境是否與主題扣合,只可順勢而為,不可刻意求工。
上海世博會的標(biāo)志突顯“世”字。如果人物形象注入伏羲、女媧的寓意,也許更蘊(yùn)含中華文化之博大精深,也使得世博會有“世界大同”之理想境界。
上海當(dāng)代藝術(shù)館標(biāo)志,豎讀會是“上當(dāng)藝館”。所以設(shè)計(jì)師在創(chuàng)意時要充分考慮到解讀的歧義。
杭州新標(biāo)志,刻意為之,非自然而然。此類作品多是設(shè)計(jì)師與甲方共生兒,不好裁判。裁判最高境界不是吹得多準(zhǔn)確,而在于讓比賽行云流水而忘了裁判存在。
曾創(chuàng)造設(shè)計(jì)佳作的中國電信標(biāo)志隨時代發(fā)展而被新圖標(biāo)取代,
而鐵道部的歷時近60年的標(biāo)志卻歷久彌新。取舍之間,非藝術(shù)一面之詞所能承載。
霍者實(shí)踐:
霍者打造“漢文字創(chuàng)意中心”圖標(biāo)。
漢字設(shè)計(jì),雙線篆刻,古典與現(xiàn)代交融。
從0開始,每年1步,印證霍者設(shè)計(jì)公司7周年歷程。
大芬藝術(shù)村LOGO設(shè)計(jì)。“大、芬”2字形似二人并肩,團(tuán)結(jié)、力量、剛毅、進(jìn)取。紅色熱情之火與激情創(chuàng)造。
為汶川地震而做圖標(biāo)——“家”中的點(diǎn)墜落,遂成墳“?!?。血色記憶也。
元正電氣標(biāo)志:以八卦之“艮卦”為基,含“元”“正”2字,艮卦代表山——穩(wěn)固也,彰顯民族風(fēng)范,又有國際之簡約風(fēng)貌。
(《易經(jīng)》云:元亨利貞,貞諧音“正”——元正之名也 )
“湘”字本身有水、木、目,水生木,本身即為環(huán)保意念,目為盼,愿望也,綠色瀟湘,綠色愿望是也。
霍者印刷·誠信為尺:
尺子是誠信之最佳注腳,印刷2字共用偏旁,簡約、磊落。
霍者設(shè)計(jì)·一決雄雌:
以“設(shè)計(jì)”2字為契機(jī),演繹中華文明生命符號——漢字之生命寓意,類比“設(shè)計(jì)”之殫精竭慮、一決雌雄!
民族的——吸納民族文化之魂魄——立足本土;
世界的——放眼多元世界之廣博——放眼世界;
網(wǎng)絡(luò)的——緊隨時代發(fā)展之脈絡(luò)——緊隨時代。
(霍者設(shè)計(jì)網(wǎng)站 www.huozhe.com.cn )
小結(jié):
漢字為體,創(chuàng)意為上。不囿字形,法無定法,所重在于漢字與主題意念及境界之美相契合。
新作易得,精品難成。漢字美學(xué)尚待以時代美學(xué)做深層次探究并創(chuàng)造性開拓。古人習(xí)書,“為求一字穩(wěn),耐得半宵寒”,漢字創(chuàng)意亦當(dāng)如此。
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。站立之高度、觀察之角度、眼界之廣度、思維之深度,四度各異,自然是仁者見仁、智者見智。
磚拋為玉引,懇請方家正。