插畫，就是用來解釋說明一段文字的畫。
有的人認(rèn)為插畫和平面設(shè)計(jì)同屬于美術(shù)，認(rèn)為只要有基本的美術(shù)功底，做設(shè)計(jì)或者畫插畫都是不成問題的，而另一種觀點(diǎn)是，僅僅靠著美術(shù)基礎(chǔ)是不可能做好插畫或者設(shè)計(jì)的，因此有必要認(rèn)真思考插畫和設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)，并且要弄清楚它們的區(qū)別和之間的聯(lián)系，這樣對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與實(shí)踐等具有建設(shè)性的意義。
什么是插畫
插畫，就是用來解釋說明一段文字的畫?！掇o海》解釋：“指插附在書刊中的圖畫。有的印在正文中間，有的用插頁方式，對(duì)正文內(nèi)容起補(bǔ)充說明或藝術(shù)欣賞作用?！边@種解釋主要是針對(duì)書籍插圖作為的定義，是一種狹義的定義。插畫的應(yīng)用有很多，廣告、雜志、說明書、海報(bào)、書籍、包裝等平面的作品中，凡是用來做“解釋說明”用的都可以算在插畫的范疇。插畫的表現(xiàn)形式有很多，人物、自由形式、寫實(shí)手法、黑白的、彩色的、運(yùn)用材料的、照片的、電腦制作的，只要能形成是“圖形”的，都可以運(yùn)用到插畫的制作中去。
插畫的特點(diǎn)
插畫具有濃重的商業(yè)性質(zhì)，它所突出的特點(diǎn)有引人注意、塑造商品形象（給消費(fèi)者心目中樹立好的形象），還有一個(gè)就是圖解記錄，當(dāng)用文字難以說明的東西我們可以選擇用圖片來表達(dá)。它有著很好的直觀性，我們常說“圖文并茂”為的就是使得枯燥的文字添上幾分生動(dòng)，讓我們閱讀起來不覺得無趣，并且通過圖片傳達(dá)出的內(nèi)容我們也能猜出大致的文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
插畫與平面設(shè)計(jì)的區(qū)別
在上文也說到了插畫和設(shè)計(jì)的大致特點(diǎn)。插畫具有較強(qiáng)的觀賞性，一般來說，它大都有三個(gè)功能和目的：
①作為文字的補(bǔ)充；
②讓人們得到感性認(rèn)識(shí)的滿足；
③表現(xiàn)藝術(shù)家的美學(xué)觀念、表現(xiàn)技巧，甚至表現(xiàn)藝術(shù)家的世界觀、人生觀?，F(xiàn)代的插畫的功能性非常強(qiáng)，偏離視覺傳達(dá)目的純藝術(shù)往往使現(xiàn)代插畫的功能減弱。
設(shè)計(jì)時(shí)不能讓插畫的主題有產(chǎn)生歧義的可能。必須立足于鮮明、單純、準(zhǔn)確?，F(xiàn)代插畫的基本訴求功能就是將信息最簡潔、明確、清晰地傳遞給觀眾，引起他們的興趣，努力使他們信服傳遞的內(nèi)容，并在審美的過程中欣然接受宣傳的內(nèi)容，誘導(dǎo)他們采取最終的行動(dòng)。
設(shè)計(jì)具有鮮明的實(shí)用價(jià)值，設(shè)計(jì)的產(chǎn)生、發(fā)展是與商業(yè)行為結(jié)伴而來的，是隨著商品經(jīng)濟(jì)的激烈競爭而出現(xiàn)的。設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是多層次的理性思考，是在設(shè)計(jì)理念和功能體現(xiàn)的前提下，通過科學(xué)技術(shù)、材料、工藝、機(jī)械加工等工業(yè)化的生產(chǎn)綜合水平，生產(chǎn)出各類產(chǎn)品，最終滿足全社會(huì)消費(fèi)者生存所必不可少的物質(zhì)需求與精神需求。
設(shè)計(jì)是物質(zhì)性、功利性和實(shí)用性的，是不能完全憑感覺去完成的，而更需要接受和服從廣大的消費(fèi)者的消費(fèi)需求、文化品位與生活習(xí)慣。例如，各類電器從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)，再從市場到消費(fèi)者的使用，整個(gè)過程體現(xiàn)了設(shè)計(jì)需要考慮各種因素如設(shè)計(jì)、策劃、市場、消費(fèi)、生產(chǎn)、成本、企業(yè)文化、品牌、設(shè)計(jì)思潮、設(shè)計(jì)風(fēng)格和流行趨勢(shì)等問題，尋找最佳的表達(dá)方法，把設(shè)計(jì)師的構(gòu)想變成消費(fèi)者能夠接受和采納的現(xiàn)實(shí)。
插畫與平面設(shè)計(jì)的共同點(diǎn)
雖然插畫與平面設(shè)計(jì)之間存在著各種差異，但不能否認(rèn)插畫和平面設(shè)計(jì)這兩個(gè)同屬一根藤的瓜，有著千絲萬縷的聯(lián)系。它們的本質(zhì)都是圍著視覺美術(shù)，美化大眾的生活。比如早期的插畫與平面設(shè)計(jì)的起源在藝術(shù)規(guī)律和基本特征上有著很大的相似性，都是印刷術(shù)發(fā)達(dá)之后被帶動(dòng)的。
無論是插畫設(shè)計(jì)還是平面設(shè)計(jì)，都必須要有一定的美術(shù)基礎(chǔ)功底，即素描、色彩、速寫的繪畫知識(shí)，只有具備這些必要的繪畫知識(shí)，才能表達(dá)各類形態(tài)的造型，并提高形象思維能力、抽象思維能力、抽象表現(xiàn)能力、對(duì)形態(tài)的審美能力等，這也意味著素描教學(xué)有著很重要的地位。
通過設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)效果圖等課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行繪畫的進(jìn)一步訓(xùn)練。這些課程是培養(yǎng)成為插畫師或者平面設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意識(shí)以及設(shè)計(jì)表達(dá)能力不可缺少的重要環(huán)節(jié)。雖說平面設(shè)計(jì)只需要掌握軟件的操作即可，但是缺少了美術(shù)基礎(chǔ)的訓(xùn)練，缺乏一定的設(shè)計(jì)能力和審美觀，也不會(huì)設(shè)計(jì)出好的設(shè)計(jì)作品來。
插畫與平面設(shè)計(jì)，就好比“一根藤上的兩顆瓜”，彼此區(qū)別著卻又密不可分，只有正確理解了插畫和平面設(shè)計(jì)的起源與奧秘、特點(diǎn)與使命、異同與對(duì)比、整合與發(fā)展等，才能對(duì)兩者的關(guān)系有著客觀的、深刻的、科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
