UI 是「用戶(hù)接口」,UI 設(shè)計(jì)指的是「設(shè)計(jì)用戶(hù)接口這回事」。設(shè)計(jì)接口不是只有出張美美的圖就結(jié)束,這樣和平面設(shè)計(jì)沒(méi)有差別,也正是為什么 RD 會(huì)說(shuō)「你用平面設(shè)計(jì)的思維在做 UI」。 平面設(shè)計(jì)和 UI 設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單易懂的差別就是一個(gè)會(huì)動(dòng)、另一個(gè)不會(huì)動(dòng)。 淡入淡出、往左邊飛、往右邊翻頁(yè)之類(lèi)的動(dòng)態(tài)效果。這就是「會(huì)動(dòng)」了?動(dòng)態(tài)效果不過(guò)是平面設(shè)計(jì)師眼里的「會(huì)動(dòng)」,和 UI 設(shè)計(jì)師、RD 眼里的「會(huì)動(dòng)」完全是兩回事,UI 設(shè)計(jì)的「會(huì)動(dòng)」特指「行為」,包含用戶(hù)的行為、接口的行為、系統(tǒng)的行為。
舉例 同樣的一項(xiàng)產(chǎn)品,目標(biāo)族群不同,產(chǎn)品外觀(guān)也會(huì)不同;拿給不同的人使用,也會(huì)得到不同的結(jié)果。甚至連任務(wù)目標(biāo)(用戶(hù)想透過(guò)產(chǎn)品完成什么事)都會(huì)不一樣。 比如這款給嬰幼兒訓(xùn)練抓握力、色彩、形狀、推理能力用的積木。
(圖片出處) 到了這部電影里,積木變成「證明喪尸有基本推理思考能力的手段」,而不是訓(xùn)練他的道具。
即使行為相同,使用情境完全不同,操作的目的或動(dòng)機(jī)也完全不一樣。 別忘了下一秒積木就被嘗試錯(cuò)誤的喪尸給拆了,所以設(shè)計(jì)給喪尸用和給嬰兒用的是不是應(yīng)該要不太一樣?起碼要堅(jiān)固一點(diǎn)吧… (以上來(lái)亂的請(qǐng)不要認(rèn)真,我一直覺(jué)得這幕非常有喜感…)
使用者的行為 使用者是誰(shuí)?會(huì)怎么操作?在什么情境下操作?操作的任務(wù)與目的? 不同使用者有不同的操作習(xí)慣、不同的情境、基于不同的動(dòng)機(jī)下進(jìn)行相似的產(chǎn)品操作步驟,所以在設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品前,UI 設(shè)計(jì)師會(huì)先搞懂目標(biāo)族群。這一點(diǎn)在許多平面設(shè)計(jì)師上也能看到他們會(huì)進(jìn)行類(lèi)似的詢(xún)問(wèn)…宣傳嬰幼兒產(chǎn)品的海報(bào)總不能和賣(mài)運(yùn)動(dòng)用品的 DM 用同樣顏色吧。 但平面設(shè)計(jì)師不會(huì)考慮「使用者怎么操作」這個(gè)問(wèn)題,他們的平面成品在大部份情況下也不太會(huì)被操作,所以在成品上只看得到「視覺(jué)設(shè)計(jì)」。 「為什么 App 上要放 6pt 的中文字?」
「因?yàn)楫?huà)面這樣看起來(lái)比較精致啊~」 若使用者是老年人呢?使用者在什么情況下會(huì)使用這款 App ?如果是公交車(chē)或捷運(yùn)上會(huì)晃動(dòng)的地點(diǎn)呢?平面設(shè)計(jì)師不會(huì)考慮到使用者怎么操作,他們理解需配合目標(biāo)族群不同改變?cè)O(shè)計(jì),但不太理解情境、操作的任務(wù)指的是什么。(或者是他們理解,但覺(jué)得美美的畫(huà)面比使用者好不好用更重要。) 同樣都是計(jì)算器,一般人買(mǎi)賣(mài)東西算價(jià)錢(qián)、和工程型,兩者會(huì)相同嗎?就算是望遠(yuǎn)鏡,也分成看星星、打鳥(niǎo)、偷窺之類(lèi)很多方向啊。
接口的行為 引導(dǎo)用戶(hù)操作并完成任務(wù)的手段 接口常常和互動(dòng)相提并論,用戶(hù)會(huì)透過(guò)操作接口、依據(jù)接口的引導(dǎo)完成任務(wù)。鼠標(biāo)移上去要變色、動(dòng)態(tài)效果、進(jìn)度條、alert 等等,都屬于界面的行為。 平面設(shè)計(jì)不會(huì)有鼠標(biāo)移上去跳選單出來(lái),或是操作錯(cuò)誤冒出提示訊息,更不會(huì)有下載文件的情況。所以他們很習(xí)慣無(wú)視「提示使用者」、「引導(dǎo)操作」這兩大接口設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。 接口除了互動(dòng)之外,還包含「信息架構(gòu)」,也就是分類(lèi)、標(biāo)簽、導(dǎo)覽、搜尋。這 4 項(xiàng)在視覺(jué)設(shè)計(jì)上占的比例不大,吃的是用戶(hù)的思考邏輯:用戶(hù)要透過(guò)什么方式找到他想要的信息?信息架構(gòu)在整理內(nèi)容(圖文影音),用用戶(hù)能理解的思考邏輯把內(nèi)容組織化。 不管是 App 或是 Web,表皮上構(gòu)成的元素就是影音、圖片、文字等內(nèi)容,視覺(jué)設(shè)計(jì)往往只考慮這些元素的排版、呈現(xiàn)樣式。所以就變成公家機(jī)關(guān)網(wǎng)站…該有的都有,但永遠(yuǎn)找不到目標(biāo)物。假如「那層皮」經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)長(zhǎng)的美美的,但內(nèi)容沒(méi)有整理過(guò),使用者還是大海撈針,猜不透啊猜不透。 要如何在短時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)使用者取得他想要的內(nèi)容是接口設(shè)計(jì)思考的重點(diǎn),絕對(duì)不是那層皮畫(huà)得美不美。 許多平面設(shè)計(jì)師抱持舊有習(xí)慣,無(wú)視信息架構(gòu)的存在,認(rèn)為這是 RD 或 PM 的工作范圍與自己無(wú)關(guān),設(shè)計(jì)師只要產(chǎn)出美美的圖、顧好視覺(jué)設(shè)計(jì)就好,其他如項(xiàng)目流程或 RD 辦不辦得到能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)設(shè)計(jì)的可行性管它去死。
系統(tǒng)的行為 程序與數(shù)據(jù)的運(yùn)作邏輯 區(qū)分平面設(shè)計(jì)師和 UI 設(shè)計(jì)師最簡(jiǎn)單的方法就是問(wèn)「數(shù)據(jù)怎么來(lái)?」 我超愛(ài)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,呆在現(xiàn)場(chǎng)的不知道怎么回答的還有意識(shí)到自己在做 UI,會(huì)翻白眼的都是半途轉(zhuǎn)行跑去做 UI 又不太想學(xué)的資深平面設(shè)計(jì)師(或是狀況外的菜鳥(niǎo)),他們不覺(jué)得「資料」在自己要考慮的工作范圍內(nèi),非常大氣地?zé)o視「信息架構(gòu)」的存在。(這里的資深指的不是能力,只是在這行「坐」得比較久。) 以目前臺(tái)灣的接口設(shè)計(jì)非常狹隘地限定在 App 和 Web 上,這兩者常常需要和工程師合作,就得考慮數(shù)據(jù)源的問(wèn)題。平面設(shè)計(jì)師不需要接觸信息架構(gòu),保留這種工作習(xí)慣在設(shè)計(jì) UI,被問(wèn)到「數(shù)據(jù)怎么來(lái)?」就翻白眼心里 OS 關(guān)我屁事也是很正常的心態(tài)。 為什么 UI 設(shè)計(jì)師需要知道數(shù)據(jù)源?舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子… 使用者行為:逛網(wǎng)拍打發(fā)時(shí)間。
接口行為:顯示商品列表。
系統(tǒng)行為:抓取商品資料。 使用者做了某項(xiàng)操作但 App 沒(méi)有任何反應(yīng),會(huì)不會(huì)覺(jué)得 App 壞了?假如數(shù)據(jù)非內(nèi)建需要從網(wǎng)絡(luò)下載,從網(wǎng)絡(luò)抓取數(shù)據(jù)的同時(shí)需不需要提示用戶(hù)「系統(tǒng)現(xiàn)在正在執(zhí)行某事」?提示使用者 App 正常運(yùn)作中,只是動(dòng)作比較慢。 那 UI 設(shè)計(jì)師是不是需要知道圖片是內(nèi)建還是從網(wǎng)絡(luò)抓???假如 icon 是內(nèi)建的、商品圖片要透過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載,商品圖片讀取中的狀態(tài)是不是要跟使用者講一聲免得他以為壞了? 舉個(gè)更簡(jiǎn)單的例子… 在 iPhone App 使用「華康少女體」。 UI 設(shè)計(jì)師第一個(gè)要考慮的問(wèn)題:為什么要用華康少女體?
第二個(gè)該思考的就是系統(tǒng)行為:iOS 內(nèi)建華康少女體嗎? 當(dāng)平面設(shè)計(jì)師(或 PM、Planner)不管數(shù)據(jù)源系統(tǒng)行為功能可行性什么的,「我覺(jué)得這樣比較好看啊」、「這樣畫(huà)面比較美」就變成 RD 爆青筋的那根稻草。 不要用平面設(shè)計(jì)師的思維在做 UI 好嗎?