拍攝器材：佳能5Ds 相機(jī) 35L & 85L 鏡頭
天氣：上海7月 晴天
場地：室外、室內(nèi)
拍攝小湯圓和黑米糕是一次難忘的經(jīng)歷。
原本我懷著一肚子的忐忑，擔(dān)心自己和黑米糕（哥哥）語言不通，小男孩一臉酷勁我可就沒轍了，也擔(dān)心小湯圓（妹妹）認(rèn)生內(nèi)向，和我玩不到一起?？僧?dāng)我在那個(gè)清晨的陽光里遇到他們倆，看到兩個(gè)小家伙在大樹下打打鬧鬧的身影，聽到他們普通話夾著法語還帶點(diǎn)滬語口音，一切顧慮都煙消云散了，我知道這又會(huì)是一次快樂的經(jīng)歷。
彌雅和哥哥是生活在上海的一對(duì)混血小兄妹，彌雅管自己叫做小湯圓，而且是豆沙餡的，她說哥哥是黑米糕，因?yàn)楦绺缭谙牧顮I里曬黑了。哥哥講普通話和法語，彌雅講普通話和滬語，都有點(diǎn)張冠李戴，也有點(diǎn)詞不達(dá)意，于是我們的拍攝始終在一個(gè)令人忍俊不禁的氛圍下進(jìn)行。
每一次拍攝孩子，我們都很難去預(yù)料劇情，很難像拍攝大人那樣真的做得到運(yùn)籌帷幄胸有成竹。孩子們會(huì)帶給你太多意外、靈感和驚喜，每一次，我都是懷著一顆好奇、緊張又充分打開的心去的。是的，你沒有聽錯(cuò)，即是拍攝過很多次孩子，在每一次遇到一個(gè)新的“小伙伴”時(shí)，我都會(huì)帶著些許忐忑。
“今天的小家伙會(huì)喜歡我嗎，會(huì)愿意和我玩游戲嗎，她的心情好不好，能不能適應(yīng)這場合呢？我該如何和她交流，她平時(shí)喜歡玩啥呢？“
這些問題都會(huì)縈繞在我的腦海里，一路上都在醞釀情緒，鼓足勇氣，直到見面的時(shí)候，我可以露出一個(gè)大大的笑容給小天使們。
在給孩子們拍照時(shí)，我始終是帶著笑容。這是后來我看到別人給我拍攝的錄像我才得知的，其實(shí)自己并沒有刻意，也不是要用笑容去逗孩子。那是一種特別發(fā)自內(nèi)心的快樂，我想，大概是因?yàn)槲液芟硎芘暮⒆舆@個(gè)過程吧。
1、又相似、又不同
拍攝一對(duì)兄妹也好，姐妹也好，兄弟也好，單反是一家人，我總喜歡先找找他們身上的相似點(diǎn)，然后紀(jì)錄之。這樣的相似并不是說穿同樣的衣服，而是氣質(zhì)、氣場或者說特征，也有時(shí)候是面對(duì)同一個(gè)場景他們不同的反應(yīng)。這樣的“又相似又不同”，是一種非常有趣的刻畫。
一頭亮澤的卷發(fā)，是他們倆身上最別致的特征。哥哥的頭發(fā)烏黑，總是帶著汗水的帥氣，妹妹的頭發(fā)金黃，總是搖頭晃腦帶著稚氣。
這兩張照片，分別拍攝于小男子漢洗臉后，和妹妹“給大地澆水”的瞬間，一頭卷發(fā)，兩種性格，呼之欲出。
同樣吹一個(gè)氣球，哥哥和彌雅的反應(yīng)也截然不同，可愛至極。
哥哥眉頭一鎖，用力一吹一個(gè)，彌雅哪里有那么大力氣呢，她一邊吹一邊興奮地只嚷嚷，最后她的氣球也是哥哥幫忙完成的。
2、找到每個(gè)孩子的特點(diǎn)
拍攝孩子，最有趣的，也是最挑戰(zhàn)的，就是拍出屬于他們這個(gè)年齡的特點(diǎn)。兩兄妹相差4歲，旁人眼里看到都是小朋友，感覺應(yīng)該差不多。其實(shí)當(dāng)你靜心來觀察，和他們交流時(shí)，你就發(fā)現(xiàn)，不要說差四歲，哪怕同年紀(jì)，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們擁有自己的小特征小性格，刻畫起來全然不同。
在水池邊上，兩個(gè)人要給自己的水槍灌水 。哥哥灌完還不忘洗臉整理頭發(fā)，法國小男孩注重儀表帥氣的一面展露無疑，彌雅顯然還沒有搞清狀況，把水槍對(duì)著自己的小臉琢磨不停，最后也是有愛的哥哥細(xì)心給她弄好。哥哥是個(gè)非常體貼，紳士的小男子漢。
3、打成一片，又躲在一旁
在拍攝孩子的時(shí)候，我總是要努力和他們玩耍，做游戲，打成一片。可是當(dāng)拍攝進(jìn)行到一定時(shí)候，我也會(huì)提醒自己跳開大姐姐的身份，離開這個(gè)游戲，躲起來觀察這些小可愛，從而拍到一些不太一樣的畫面。
攝影是一個(gè)觀察的藝術(shù)，而觀察在某些時(shí)候，就需要“疏離”，跳出來看一件事情，會(huì)看的比較清楚。比如語文老師讓我們寫一篇作文《我的父親》，如果你總是寫我愛爸爸，爸爸愛我，那這個(gè)文章就是八股文沒有看頭。但如果你能跳脫作為子女的身份，去把父親當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人來描寫，寫他的生活如意不如意，對(duì)于事業(yè)的追求是怎么樣的，愛情里又扮演了一個(gè)什么樣的角色，你的文章就會(huì)出彩，也能夠立得住腳。在這方面，攝影和文學(xué)是有著共同點(diǎn)的。
彌雅和哥哥玩游戲的時(shí)候，我在一邊悄悄看著，看哥哥是怎么帶著妹妹，又是怎么突然要欺負(fù)她一下?？疵妹檬窃趺春┖┑馗绺?，但也會(huì)突然要耍賴皮或者惡作劇。多好玩的一幕，這是我怎么也看不夠的景色。
哥哥對(duì)妹妹的愛，體現(xiàn)在一些很小的地方。我想大概哥哥在這個(gè)年紀(jì)，心里也并沒有很清楚了解兄妹情誼這件事，但是本能地知道“有冰淇淋會(huì)分給妹妹，陪妹妹玩她喜歡的游戲”，也本能地喜歡和妹妹親近，比如一起玩“開飛機(jī)“——用腳把妹妹舉起來，還要捏捏妹妹的藕截手臂說，“軟軟地真好玩。”那個(gè)聽起來很宏偉的“兄妹情誼”，那個(gè)會(huì)伴隨他們一生經(jīng)歷風(fēng)雨的情感，大概就是這樣一個(gè)冰淇淋一個(gè)冰淇淋地累積起來了。
4、展現(xiàn)孩子的個(gè)性
拍攝兩個(gè)孩子，就要把兩個(gè)孩子的個(gè)性都展露出來。短短時(shí)間通過他們的互動(dòng)去觀察，也是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的事。
哥哥是個(gè)沉穩(wěn)、優(yōu)雅、紳士、又帶點(diǎn)男孩子愛耍酷的性子，一些細(xì)節(jié)動(dòng)作能夠看得出他長大了必定是個(gè)魅力十足的男子，也有著充分的藝術(shù)細(xì)胞，看到樂器、相機(jī)都愛把玩一番，并且有模有樣。
而彌雅，和任何一個(gè)3歲左右的小朋友一樣，像個(gè)洋娃娃，稚氣、又充滿了好奇。她搖搖晃晃的小腳步跑得極快，清亮的嗓音總是充滿各種問題，精力過人地旺盛，讓人忍不住地疼愛。
走的時(shí)候，我把我買的向日葵送給了哥哥讓他帶回家。一路上他小心翼翼拿著它，坐上車還擔(dān)心風(fēng)太大吹到花瓣。據(jù)媽媽告訴我說，一到家哥哥就找了一個(gè)花瓶把花放起來，倒入清水“讓小花喝水。”我聽了心里深深震動(dòng)。一個(gè)六歲的男孩子，他會(huì)小心翼翼去保護(hù)一朵花，倒水讓小花喝，長大以后，他也一定會(huì)是一個(gè)懂得保護(hù)家人、保護(hù)愛人的男子漢。
如果六歲的時(shí)候不舍的一朵花枯萎，那他的一生都不會(huì)去傷害別的生命。善良和美好總是連接在一起出現(xiàn)的，在哥哥身上有這種本能，也許他自己都還沒有意識(shí)到，他心里對(duì)于生命的尊重、熱愛已經(jīng)扎根。人之初性本善，這六個(gè)字的體現(xiàn)就大概是如此的了。
在拍攝孩子的時(shí)候，我總是覺得他們很美，這種美，就是源自孩子身上這種本能的善良吧。如果你覺得我拍攝的孩子很美，也許你看到的，并不是我們通常所說的“美麗”，而是那種人人都向往的最天真的善良。
我和小兄妹的緣分，才剛剛開始。秋天快要來臨，希望在第一片樹葉飄落的時(shí)候，我可以再次記錄下他們的笑臉。
